Un nou tip de mesaje-capcană circulă pe Facebook. Oamenii accesează diferite link-uri care nu duc către clipurile promise de mesaj. Textul mesajului poate să fie atât în română, cât și în engleză, iar atacatorii nu oferă detalii suplimentare, ci doar profită de curiozitatea utilizatorului. Dacă este accesat link-ul, mesajul este transmis mai apoi către alte contacte de pe Facebook. Dacă primiți pe Facebook Messenger un link asociat mesajelor de tipul „seamănă cu tine”, „ești tu în acest video”, nu accesați link-ul furnizat. În acest caz se recomandă să schimbați parola contului de Facebook și activați-vă autentificarea în doi pași. Asigurați-vă că nu au fost acordate permisiuni unor aplicații terțe din Facebook. În acest caz este necesar să vă logați în cont și să mergeți la categoria „Setări și Confidențialitate”, apoi la „Setări. Ulterior, mergeți către categoria „Permisiuni” și apăsați pe „Aplicații și Site-uri”, pentru a verifica la ce aplicații ați oferit acces. În cazul în care le considerați suspecte, eliminați acele aplicații.
Mesaje capcană pe Facebook
Dată
DISTRIBUIE
Paștele Catolic, lumina și bucuria unor zile de sărbătoare – MozaiQub
aprilie 3, 2026
Paștele Catolic este una dintre cele mai importante sărbători ale creștinătății, un moment în care milioane de oameni din întreaga lume celebrează Învierea lui Iisus ...
Adio PNRR pentru Campusul Dual din Reșița – VoxQub
aprilie 3, 2026
Unul dintre cele mai ambițioase proiecte educaționale din Reșița intră pe lista investițiilor care nu mai pot fi finalizate la timp prin Planul Național de ...
Panica vinde mai repede decât adevărul – VoxQub
aprilie 3, 2026
De fiecare dată când apare o criză, fie că vorbim despre război, scumpiri sau lipsa unor resurse, reacția nu mai este doar economică sau socială. ...
Duminica Floriilor: moment de liniște rugăciune și tradiție – MozaiQub
aprilie 3, 2026
Duminica Floriilor marchează începutul Săptămânii Patimilor și aduce credincioșilor o clipă de liniște și reflecție. În această zi, bisericile se umplu de ramuri de salcie ...



